6 juli 2013

Utviklingen av barnet til et år   Det er et viktig skritt i hans liv. På den tiden, skulle min mor, og alle de pårørende alltid være like oppmerksomme på barnet. Faktisk, i denne perioden er det viktig å holde øye ikke bare for ikke å gå glipp av abnormiteter i hans helse, men også for å skape forutsetninger for en god utvikling av barnets psyke.

Hva du trenger å vite min mor?

Et svært viktig poeng er å foreta en grundig undersøkelse av barnet ved alle eksperter, som min mor forteller lokal barnelege. Denne undersøkelsen bør være bekymret, først av alt, foreldre. Det er ikke alltid mulig å bestemme tilstedeværelsen av et antall av uregelmessigheter i funksjon av nervesystemet til barnet umiddelbart etter fødselen på grunn av tilstedeværelsen av inhibitoriske prosesser i den neonatale perioden. Bare bestemme videre fysisk utvikling av barnet opp til et år, kan vi fastslå eksistensen av slike brudd. Hvis vi definerer sykdommen på en gang, kan de bli kurert på et tidlig alder, og i den fremtidige utviklingen av barnet, som vil slå 1 år ganske snart, vil fortsette uten forstyrrelser. På samme tid, kan ignorere disse problemene fører til det faktum at i ferd med å vokse tilstand barnet kan alvorlig forverres. Derfor den fysiske utviklingen av barn under ett år må følge nøye med.

Ideelt sett et barn under ett år forebyggende kontroller er nødvendig hver måned. Men selv om mor viser barnets leger sjelden, det er behov for å overvåke helsen hans og tydelig markere eventuelle brudd.

Barns utvikling av måneder

For å avgjøre om det er unormalt, er det viktig å vite nøyaktig hvordan utviklingen av barnet opptil et år etter måneder. Så, på slutten av den første måneden av livet babyen kan snu hodet til lyden, utseende, gradvis begynner han å smile.

Den andre måneden av livet - den tiden når barnet begynner å aktivt flytte: han suger neven, lærer å holde leken i hånden, heve og senke en hånd. Dessuten gradvis begynner han å lære å holde hodet og mer aktivt smilende.

Den fysiologiske utvikling av barnet i den tredje måneden kommer intense. Et barn i denne alderen må lære å rulle over på sin side fra baksiden, og vice versa. Liggende på magen, babyen løfter hodet. Han har også en god leke i hånden.

Psykomotorisk utvikling av barnet opp til et år og er aktivt fortsetter i fjerde måned av livet. Nå er han mer flytende flips, griper hendene på alt det han finner. I denne perioden lærer barnet gradvis å skille mellom folk nær ham fra andre. I den femte måned, blir barnet mer mobile og stadig trekker i munnen alle lekene. Månedlig utvikling aktivert for seks måneder, da mange barn er allerede prøver å sitte eller krype sakte begynne. Akkurat nå, blir barnet mer "pratsom" - det allerede publiserer Bole klare lyder og uttale visse stavelser.

I de første sju månedene av barnet gradvis begynner å lære å sitte i liggende posisjon, og noen ganger prøver å stå opp, holde på de crib støtfangere. Men hyppige forsøk på å gå nærmere den tiden barnet er 1 år gammel. Leker i denne alderen barna allerede gjennomtenkte, lenge holdt i hendene. I denne alderen barnet reagerer på de kjære. I den åttende måned til barnet aktivt gestikulerende: kan det klappe hendene, viftet med en penn.

9 måneder - en periode da barnet kan begynne å prøve å gå så han kryper allerede svært aktiv og livlig. Vises i sin "språk" intonasjon lik de han hører fra voksne. De tre siste månedene av det første året - en periode når babyen veldig gjerne utforsker verden som omgir ham. Akkurat nå babyen lager de aller første vaklende skritt, det produserer nye lyder.

Den mentale utviklingen til barnet

Til tross for at kalenderåret forut for barnets utvikling beskriver i detalj hva barnet skal kunne på en viss levemåned, bør foreldre være oppmerksom på at enkelte avvik fra en slik "timeplan" er helt akseptabelt. For eksempel, begynner mange barn prøver å gå selv etter at de slår 1 år. Men å høre de første ordene og setningene av barnets foreldre kan ikke selv etter et år, og nær to år. Men det er viktig å forstå at visse resultater i barnets utvikling kan oppnås gjennom massasje, lading, enkel, men svært viktig for barnets utviklings spill.

Hvis mamma og pappa la merke til at år gammelt barn utvikler en sterk sent, og det er noen avvik fra normen, skal barnets utdanning opp til et år være rettet mot aktiv utvikling.

I det første leveåret er mental utvikling av barnets bestemmes av en rekke kuler. Denne utviklingen av persepsjon, motorikk, tale, følelser og ørsmå håndbevegelser. Et svært viktig poeng er også fysisk utvikling, som ethvert avvik fra normen kan alvorlig påvirke den generelle tilstanden til barnet.

I løpet av de første tolv måneder av livet, vokser barnet med omtrent halvparten, i vekt, og det er doblet. For å sikre fri bevegelighet måneder gamle baby swaddle er ikke så stramt svøping kan bremse som motor og mental utvikling. Ermer i raspashonkah sy ikke verdt det, fordi ungen har til aktivt å bevege fingrene og plukke opp leker.

Å fastslå at oppfatningen av at barnet utvikler seg normalt, kan du av det han lærte å feste blikket på et bestemt emne, snu hodet til hvor lydene blir hørt. I den tredje måneden barnet bør være i stand til å overvåke en gjenstand som beveger seg. Etter den fjerde måneden, må barnet ny opplevelse, siden de fleste leger er tilbøyelig til å tro at i uniform medium barn utvikler seg saktere. Det er verdt hver dag for å gå lange turer, vise barnet nye elementer.

Den emosjonelle utviklingen av barnet første leveår skjer også i et hurtig tempo. Hvis hans første følelse var bare gråt, bevegelser uten koordinering og rødhet etter den første måneden av livet, lærer barnet å smile og svare på hans mor og andre slektninger. Hvis hellingen av barnet, viser den såkalte " komplekse revitalisering "- Fokus på ansikt, hender og føtter bevegelser og lyder. Etter seks måneder, babyen mer aktivt interessert i alt som omgir det, og tydelig reagerer på det som skjer rundt ham.

Etter hvert begynner barnet å forstå ordene som han sa til de voksne. Men i utgangspunktet han skiller disse stemmene som er kjent for ham, lærer han å forstå den følelsesmessige rikdom av tale adressert til ham. I utgangspunktet flytter barnet hans munn, COO, imiterer lyder vokaliziruet. Hvis du følger talen utvikling av barnet og hjelpe ham, så veldig snart vil bli talt høres mer mangfoldig. Mot år gamle barnets alder, er noen mødre begynner å bekymre deg for at barnet språkutvikling henger etter normen. Barneleger anbefaler så mye som mulig å kommunisere med barnet, fortelle ham hva du gjør, hva som skjer rundt ham. Slik kommunikasjon hjelper barnet til å huske ordene og vil lære å uttale dem. Innen år barnet bør lære noen enkle ord og utføre upretensiøs forespørsler som voksen forsterker selv "snakker" gest.

Barnepsykologer rådes til å begynne å snakke med barnet ditt, selv når han er i mors liv. Med den nyfødte trenger å snakke nesten hele tiden, men det er viktig å gjøre det riktig, uttale ord tydelig. Med svært lite behov for å snakke med sterke følelser. Men, snakke med barn som er over seks måneder, er det tilrådelig å bruke fulle enkle setninger og tydelig artikulert, ser rett på ungen. Så lenge barnet ikke assosiere seg med begrepet "I" er å ringe ham i tredje person, å bruke navnet. Mamma må alltid ta hensyn til ungen at han ser rundt seg. Det er spesielt viktig å gjøre dette mens du går, når et barn, nye inntrykk. Det er nødvendig å fortelle ham om hva som skjer for å beskrive det han ser.

Det er også nyttig for talen utvikling av et barn å fortelle eller lese dikt, vitser. Og nærmere året, kan ungen lære, og med sin første bok, som vil være lyse og flotte illustrasjoner. Men behovet for å sikre at boken ikke er slått av etter en stund revet. Eksperter anbefaler å gi barnet de gamle blader, slik at han kunne uttrykke sitt ønske om å rive papiret. Da bøkene vil forbli intakt.

Psykologer sterkt anbefale at mammaer og pappaer kysse, klemme babyen, smiler til ham og ikke være redd for at en slik hengivenhet kan være for mye. Tross alt, tidlig barndom, omgitt av kjærlighet og oppmerksomhet fra dag én, er mye mer intens.

Men den tidlige utviklingen av barn opp til ett år og innebærer venne barnet til å disiplinere. I løpet av denne perioden, slem eller gråtende baby du trenger å bytte, distraherende fra hva som skjer i den andre aktiviteten. Gradvis, bør små barn bli undervist verdien og ordet "ikke kan." Moren bør opptre konsekvent og fortsatt være fast. Men ikke prøv å nekte barnet ditt for mange ting, er å finne ut for seg selv noen hovedpunkter, og for å prøve å få barnet sitt. Men det må bemerkes at funksjonene i det første året av en baby er slik at det gir ingen mening å straffe.

Utvikling Sensor

Utvikling Sensor - Et annet viktig punkt i kognitive utvikling av barnets .  Finmotorikk hånd barnet bestemmes av evnen til å hente ting og holde dem i hendene .  Grasping er den første målrettet handling, definere sitt mål tenkning .  Mot år gamle alder barnet allerede vet hvordan å imitere voksne, spille elementer .  Hans bevegelser er mer bevisste, og dette er bevis på de praktiske manifestasjoner av tanken .  Tidlig utvikling av opp til ett år kan inkludere massasje fingre og hender, som rådes til å praktisere rundt en alder av tre .  Håndflatene og føttene massasje mamma kan holde sine egne .  Først må du klappe dem forsiktig og slå for å bøye fingrene på hendene, komprimere dem og dekomprimere cam .  Den kjente spillet "skjæra-kråke" - en stor oppgave for utvikling av finmotorikk .  Senere, med veksten av barnet, og han vil bli glad for å fortelle vitser om skjæra-kråke, noe som gjør deg trening for fingrene .  Det er mange dikt under som du trenger for å vise handling, som er en utmerket øvelse for fingre, hender, føtter .  Det er nødvendig å plukke opp noen av disse diktene og lese dem regelmessig baby, som viser hva du skal gjøre .  I tillegg sammen med barnet kan skrive historier av fingre og holde en mini teater .  De fleste barna bare elsket disse spillene .

Metoder for motilitet pjokk 11-12 måneder inkluderer spill med pyramider, innsettinger, morsomme, involverer fingrene til barnet og andre. Med hjelp av disse øvelsene kan utføres effektiv trening av fine fingerbevegelser. Forresten, med en liten håndbevegelser forbundet utviklingen av et barns tale.

Avgjøre hvor raskt barnet utvikler seg, kan du bruke testene for der mor med babyen på forespørsel kan besøke noen sentrum av tidlig utvikling. Men i de fleste tilfeller å vurdere språkutvikling og andre parametere av den tidlige utviklingen av barnets mor kan bare se barnet.

Det er viktig å innse at alle anbefalinger om tidlig barndom er veldig lett å sette ut i praksis. Alle øvelsene, massasje, spill passer harmonisk inn i de generelle reglene for omsorg for barnet. Hvis mor vil alltid huske at første året av hennes baby er avgjørende i mange aspekter av livet, vil hans kognitive utvikling ta en aktiv og harmonisk. En annen avgjørende faktor - konstant omsorg og hengivenhet fra sine kjære. Hvis et barn er elsket, tatt vare på, og han føler at hans mor og nære venner er alltid der, er trolig å være korrekt og tidsriktig utvikling av barnet.